miércoles, 30 de noviembre de 2016

TEMA XXV: INTENCIÓN DEL TEXTO

La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza algún procedimiento, el lenguaje varía.

Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener más de una intención.
Así, la intención comunicativa de los distintos tipos de texto podemos definirla de la siguiente manera:

- Texto argumentativo: Defiende ideas y expresa opiniones.
- Texto descriptivo: Cuenta cómo son los objetos, personas, lugares, animales, sentimientos.
- Texto informativo: Explica de forma objetiva unos hechos.
- Texto dialogado: Reproduce literalmente las palabras de los personajes.

- Texto literario: Relata hechos que suceden a unos personajes.

FORMATO APA:
Portal Educativo. (2012-04-06). Tipos de texto, su intención comunicativa y lenguaje. 2016-11-28, de Portal Educativo Sitio web: http://www.portaleducativo.net/octavo-basico/182/Tipos-de-texto-intencion-comunicativa-lenguaje


TEMA XXIV: CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS

¿Sabes lo que es un texto? A veces resulta complejo explicar con palabras algún concepto conocido y utilizado diariamente. Por ello, simplificaremos la explicación indicando que un texto es una composición de letras, codificado en un sistema de lectura o escritura, que tiene como propósito, entregar información.

Los textos se pueden clasificar según diferentes criterios: la forma que adopta el mensaje, la intención del emisor, el ámbito donde se producen, etc.

Se distinguen cinco formas de discurso: narración, descripción, diálogo, exposición y argumentación. El predominio de una de estas formas sobre las demás nos permite distinguir textos narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos.


Vamos a conocer algunos tipos de textos y a reflexionar sobre su estructura.


FORMATO APA:
Portal Educativo. (2012-04-06). Distintos tipos de texto y sus características. 2016-11-28, de Portal Educativo Sitio web: http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/600/Distintos-tipos-de-texto-y-sus-caracteristicas%7D

sábado, 5 de noviembre de 2016

TEMA XIII: TEXTOS INFORMATIVOS

Los textos que tienen por objetivo transmitir una noticia o conocimiento general acerca de algo. Dentro de este grupo pueden encontrarse tipos de obras muy diferentes entre sí, tales como, la noticia, revistas de interés general, un artículo enciclopédico, la crónica periodística, entre otros.

LA FUNCIÓN DE INFORMAR EN LOS TEXTOS
El término informar puede ser muy amplio. Textos muy diferentes entre sí pueden tener también una función informativa. Si una persona lee una revista de actualidad, se está informando sobre unos determinados acontecimientos. Es decir, siempre se está informando, utilizando diferentes tipos de obras.

Se podría decir que el texto informativo no es un único tipo de texto, ya que, es común que encontrarlo en medio de un texto explicativo, narrativo, o descriptivo.

CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS INFORMATIVOS
- Transmitir un conocimiento acerca de algo.
- Lenguaje claro y conciso en el desarrollo del contenido.
- Es un género mayor que comprende otros tipos de textos (crónicas periodísticas, artículos noticiosos.
- Tema variada y un público amplio.
- Van mezclados con otros tipos de textos (expositivos, descriptivos, narrativos, argumentativos).

EJEMPLO DE TEXTO INFORMATIVO
Se produce gran fuga de gas dentro de las instalaciones de la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) localizado en el municipio de Juchitán de Zaragoza, a partir de las 12 horas con 37 minutos. Debido a la gran cantidad de Gas LP filtrado y al riesgo que producía dentro de las instalaciones, se tuvo que llevar a cabo la evacuación del alumnado de manera inmediata.

Afortunadamente no hubo ningún daño de parte del alumnado, el personal, al igual que las instalaciones a gracias del excelente trabajo producido por parte de protección civil quien fue el encargado de contener la fuga y erradicarla de manera precisa y efectiva.



FORMATO  APA. 
Caceres.O. (2016). Textos Informativos. 11,10,2016, de about en español , Sitio web: http://reglasespanol.about.com/od/tiposderedaccion/fl/Texto-informativo.htm

TEMA XXII: TEXTOS LITERARIOS

Los textos literarios son todo escrito perteneciendo a algún género propio de la literatura. Se trata de expresar el arte a través de las palabras. Por tanto, al hablar de textos literarios nos estamos refiriendo a la literatura en general.
El diccionario define a literatura en los siguientes términos: Literatura: Arte que emplea como medio de expresión una lengua. Así mismo, en obras de otros autores encontramos definiciones similares, como por ejemplo, en el libro Las literaturas hispánicas (Evelyn Picon Garfield, ‎Iván A. Schulman) en donde se expresa que “el texto literario es una creación artística expresada en forma de letras y palabras escritas o en forma de sonidos o palabras pronunciados en voz alta”

NATURALEZA DEL TEXTO LITERARIO
La definición de literatura o texto literario surge de la combinación de estas dos palabras: arte y palabra escrita. Desde tiempos remotos, la humanidad ha buscado diversas formas de expresar sus ideas y sentimientos.

CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO LITERARIO.
- Subjetivo. La finalidad del texto es puramente artística.
- Libertad absoluta en el estilo y el tono de redacción.
- Frecuente uso de figuras literarias, tales como la metáfora, la comparación.
- Variedad de géneros: narrativo, ensayístico, lírico.
- Ficción y realidad entremezclados.

CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS LITERARIOS
Los tipos de textos literarios tienen una variedad muy grande y cada uno tiene sus propias características. La literatura es como un universo. Se encontrarán obras de muy variado género, que, a su vez, pueden ser considerados como otros universos creativos. Una poesía es completamente diferente a una novela. Lo que tienen en común es que ambos son textos literarios.

EJEMPLO DE TEXTO LITERARIO.
El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Miguel de Cervantes:
“En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días de entresemana se honraba con su vellorí de lo más fino.”

Rimas, de Gustavo Adolfo Bécquer:

“Del salón en el ángulo oscuro, de su dueño tal vez olvidada, silenciosa y cubierta de polvo veíase el arpa. ¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas como el pájaro duerme en la rama esperando la mano de nieve que sabe arrancarlas! ¡Ay! -pensé-, ¡Cuántas veces el genio así duerme en el fondo del alma, y una voz, como Lázaro, espera que le diga: “Levántate y anda”!”

FORMATO  APA.
Caceres, O.. (2016). Textos Literarios. Noviembre10,2016, de about en español Sitio web: http://reglasespanol.about.com/od/tiposderedaccion/a/Texto-Literarios.htm

TEMA XXI: TEXTOS EXPOSITIVOS

Un texto expositivo se caracteriza por desarrollar un tema en forma clara y objetiva. Su principal función es informar. También se lo conoce como texto explicativo.

ESTRUCTURA DEL TEXTO EXPOSITIVO
Las partes de este texto es la clásica división:
Una introducción, el objetivo es presentar el tema del cual se hablará a lo largo del texto. Un desarrollo, es donde se profundiza el contenido, aportando más detalles, más datos. Una conclusión, que no debe ser muy extensa, se realiza un resumen de las principales ideas que se quiere transmitir al lector.
CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO EXPOSITIVO
- La principal intención es informar acerca del tema desarrollado.
- El uso de la tercera persona.
- Se evita párrafos que denoten subjetividad en la expresión de las ideas.
- Un texto expositivo puede mezclar características de otros tipos de escritos, como, por ejemplo, introducir pasajes narrativos, descriptivos, argumentativos, etc.
- Entre los tipos de escritos que integran este grupo encontramos: redacciones académicas como los exámenes, artículos de enciclopedia, un ensayo, una crónica periodística, una biografía.
EJEMPLO DE UN TEXTO EXPOSITIVO:
El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los océanos, que posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la época medieval a mediados del siglo XX, para excederlo a partir de entonces.
Todas las recopilaciones de datos representativas a partir de las muestras de hielo, los anillos de crecimiento de los árboles, etc., indican que las temperaturas fueron cálidas durante el Medioevo, se enfriaron a valores bajos durante los siglos XVII, XVIII y XIX y se volvieron a calentar después con rapidez.2 Cuando se estudia el Holoceno (últimos 11 600 años), el Panel Intergubernamental del Cambio Climático (IPCC) no aprecia evidencias de que existieran temperaturas medias anuales mundiales más cálidas que las actuales.2 Si las proyecciones de un calentamiento aproximado de 5 °C en este siglo se materializan, entonces el planeta habrá experimentado una cantidad de calentamiento medio mundial igual a la que sufrió al final de la Glaciación wisconsiense (último período glaciar); según el IPCC no hay pruebas de que la posible tasa de cambio mundial futuro haya sido igualada en los últimos 50 millones de años por una elevación de temperatura comparable.
El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener causa antropogénica o no.


FORMATO APA
Caceres, O.. (2016). Textos Expositivos. Noviembre 10, 2016, de about en español Sitio web: http://reglasespanol.about.com/od/tiposderedaccion/a/texto-expositivo.htm

TEMA XX: ADECUACION, COHERENCIA Y COHESION

El valor comunicativo de todo texto se encuentra con dos clases de propiedades: superficiales y profundas. Las primeras son las que se notan a simple vista; nos referimos a la ortografía y el uso correcto de los signos de puntuación. Las segundas van más allá de lo que capta la mirada y hacen al escrito diferente de todos los demás:
·         Adecuación: Cada texto ha sido escrito para ser utilizado en un momento y con un fin determinados.
·         Coherencia: Las ideas de un escrito están enlazadas de manera lógica y ordenadas mediante los nexos y los signos de puntuación para permitir la comprensión.
·         Cohesión: Cualquier texto constituye una unidad con un principio, un desarrollo y una conclusión; pero al mismo tiempo, cada una de sus partes, así como los párrafos, son independientes entre sí.

Adecuación
La adecuación es la propiedad del texto que determina la variedad (dialectal/estándar) y el registro (general /específico, oral/escrito, objetivo/subjetivo y formal/informal) que hay que usar.
Los escritores competentes son adecuados y conocen los recursos lingüísticos propios de cada situación. Saben cuándo hay que utilizar el estándar y también dominan los diferentes registros de la lengua (por lo menos los más usuales y los que tienen que usar más a menudo). Gregory y Carroll (1978) han estudiado este tema a fondo.
Coherencia
La coherencia es la propiedad del texto que selecciona la información (relevante/irrelevante) y organiza la estructura comunicativa de una manera determinada (introducción, apartados, conclusiones, etc.). Teun A. Van Dijk (1977 y 1978) ha propuesto la noción de macroestructura para caracterizar estos dos aspectos. La macroestructura de un texto es la “representación abstracta de la estructura global de su significado”. Es un tipo de esquema que contiene todas las informaciones del texto y las clasifica según su importancia y sus interrelaciones (gráficamente tiene forma de árbol con corchetes o flechas que se ramifican). Los escritores competentes dominan este tipo de estructuras y las utilizan para construir y organizar el significado del texto.

Cohesión
La cohesión es la propiedad del texto que conecta las diferentes frases entre sí mediante las formas de cohesión. Estos mecanismos tienen la función de asegurar la interpretación de cada frase en relación con las demás y, en definitiva, asegurar la comprensión del significado global del texto. Sin formas de cohesión, el texto sería una lista inconexa de frases y la comunicación tendría grandes posibilidades de fracasar, puesto que el receptor debería conectar las frases por sí solo, sin ninguna indicación del emisor y con un elevado margen de error.



FORMATO APA.
Miguel, A.. (2015). ADECUACION, COHERENCIA Y COHESION. Noviembre 10, 2016, de Comunicación Oral y escrita Sitio web: http://coe.academia.iteso.mx/2015/02/11/adecuacion-coherencia-y-cohesion/

TEMA XIX: INTENCIÓN COMUNICATIVA DEL TEXTO

La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener más de una intención.

Así, la intención comunicativa de los distintos tipos de texto podemos definirla de la siguiente manera:

- Texto argumentativo: Defiende ideas y expresa opiniones.
- Texto descriptivo: Cuenta cómo son los objetos, personas, lugares, animales, sentimientos.
- Texto informativo: Explica de forma objetiva unos hechos.
- Texto dialogado: Reproduce literalmente las palabras de los personajes.

- Texto literario: Relata hechos que suceden a unos personajes.






FORMATO APA
Derechos, R.. (2015). INTENCIÓN COMUNICATIVA DEL TEXTO. Novimbre 10, 2016, de Portal Educativo Sitio web: http://www.portaleducativo.net/octavo-basico/182/Tipos-de-texto-intencion-comunicativa-lenguaje